摘要：相互保証毁灭（英语：Mutual Assured Destruction，简称M.A.D.机制，也称互相確保毁灭或共同毁灭原则）是一种「同归于尽」性质的军事战略思想，指对立的两方中如果有一方全面使用核子武器则两方甚至全世界都会毁灭，故而又被称为“恐怖平衡”。这是根据战略中的威慑理论（嚇阻理论）：要避。...相互保証毁灭（英语：Mutual Assured Destruction，简称M.A.D.机制，也称互相確保毁灭或共同毁灭原则）是一种「同归于尽」性质的军事战略思想，指对立的两方中如果有一方全面使用核子武器则两方甚至全世界都会毁灭，故而又被称为“恐怖平衡”。这是根据战略中的威慑理论（嚇阻理论）：要避。
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系是建立在平等互信的基础上的，是建立在互不干涉内政的基础上，中非之间的经济关系是建立在平等互利、互利共赢的基础上的，中非之间的文化关系是建立在相互尊重、相互借鉴的基础上的。” 许多非洲地区的基础建设都是中国赞助建造，並能快速完成，对比西方的建设缓慢。 非洲地区中国投资巨大，创造的工作机会多，也给予了多种优惠的贷款。。
xi shi jian li zai ping deng hu xin de ji chu shang de ， shi jian li zai hu bu gan she nei zheng de ji chu shang ， zhong fei zhi jian de jing ji guan xi shi jian li zai ping deng hu li 、 hu li gong ying de ji chu shang de ， zhong fei zhi jian de wen hua guan xi shi jian li zai xiang hu zun zhong 、 xiang hu jie jian de ji chu shang de 。 ” xu duo fei zhou di qu de ji chu jian she dou shi zhong guo zan zhu jian zao ， 並 neng kuai su wan cheng ， dui bi xi fang de jian she huan man 。 fei zhou di qu zhong guo tou zi ju da ， chuang zao de gong zuo ji hui duo ， ye gei yu le duo zhong you hui de dai kuan 。 。
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合作为目的，为从事国际教育交流工作者提供互动平台，其中美洲教育者年会（NAFSA）规模更为三者之最，年会活动吸引世界各地上万名从事高等教育国际合作的学校或教育研究机构聚集並相互交流洽谈合作，台湾各大专校院参与教育者年会已行之有年，歷年主要均由高等教育国际合作基金会统筹组团前往。。
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Houses From Loss by Fire），这也是美国第一家产物保险业者，至今仍然存在。 目前世界多数国家有採用相互保险公司制度，部分则是规范以合作社架构经营。只是自1990年代以来，部分相互保险公司为寻求资金稳定而走向「股份化（英语：Demutualization）」，转型成与一般公司无异的股份制企业。。
2014年亚洲相互协作与信任措施会议峰会或称亚信第四次峰会，于5月20日至21日在上海世博中心举行，中华人民共和国主席习近平主持峰会。 亚信第四次峰会2014年5月20日至21日在上海举行，中方将正式接任亚信主席国，中国国家主席习近平主持并作主旨讲话。“亚信”共有26个成员国：中国、阿富汗、阿塞拜疆。
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首个体育赛事，旨在通过跑步为中日韩民众搭起相互交流和了解的平台。 亚洲校园校友工作坊 秘书处以增进中日韩三国青少年之间的交流和相互理解为目标，与中日韩政府紧密合作，为亚洲校园计划提供支持。旨在通过务实有益的活动，为三国青年专家提供平台，为促进东北亚的区域合作和中日韩三国的社会发展作出贡献。 。
互操作性（英语：Interoperability），又称为：协同工作能力、互用性，作为一种特性，它指的是不同的系统和组织机构之间相互合作，协同工作（即互操作）的能力。技术系统工程设计（technical systems engineering）方面常常会用到这条术语；另外，广义地说，还会考虑到那些影响系统间性能（system。
《印苏友好合作条约》是印度及苏联於1971年8月9日签署的条约，定立了两国相互战略合作的基础。这条约与印度在冷战前期的不结盟立场有着重大差別，是对中美在孟加拉国独立战爭立场的回应，也被视为1971年印巴战爭爆发的一个重要因素。 孟加拉人民联盟在1970年巴基斯坦大选胜出，总统叶海亚·汗及人民党（PP。
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合作组织，成为正式成员。 2004年，上海合作组织与联合国（大会观察员）建立关系，2005年与独立国家联合体建立关系，2005年与东南亚国家联盟（东盟）建立关系，2007年与集体安全条约组织建立关系，2007年经济合作组织、2011年联合国毒品和犯罪问题办公室、2014年亚洲相互。
合作学习是一种通过学生之间相互依赖、相互沟通，共同促进学生的主体性发展及社会化发展的过程，它强调学生之间合作性的人际互动，强调学生在教学过程中通过相互之间的合作来达到学习目标，完成学习任务。 合作学习于20世纪70年代在美国兴起，已经成为全世界范围内被广泛采用的课堂教学组织形式和教学策略。应该说，合。
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团队合作指的是一群有能力，有信念的人在特定的团队中，为了一个共同的目標相互支持合作奋斗的过程。 它可以调动团队成员的所有资源和才智，并且会自动地驱除所有不和谐和不公正现象，同时会给予那些诚心、大公无私的奉献者适当的回报。 如果团队合作是出于自觉自愿时，它必將会产生一股强大而且持久的力量。。
的社会福利系统对於解决社会孤独化的效果有限，应培力民间自我组织各种社群，建立人际网络的相互照应关係。社会网络的极致发展，就是合作住宅。也就是说，合作住宅是解决社会孤独化，提供民眾一个自我组织的可行模式之一。 合作住宅讲求自我组织（self-organized）与自我协助(self-help)，也就。
上海五国会晤机制，是上海合作组织的前身，从中国与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国加强边境地区的信任和裁军开始发展起来的定期会晤机制。 1996年和1997年，五国元首先后在中国上海和俄罗斯莫斯科举行会晤，签署《关於在边境地区加强军事领域信任的协定》和《关於在边境地区相互。
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2022年1月20日，日本与法国作成类似相互准入协定的联合声明。 日本外相林芳正、日本卫相岸信夫、法国欧洲及外交事务部长让-伊夫·勒德里昂，以及法国国防部长弗洛朗斯共同完成联合声明。如同相互准入协定，联合声明加强国防安全方面的军事合作，以应对中国在南海的行动以及朝鲜核威胁。。
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盟外长会议和2002年2月20日至21日在泰国普吉市举行的东盟外长非正式会议期间，正式提出了亚洲合作对话的构想。 亚洲合作对话的主要目标是： 通过确定亚洲的共同优势和机会，促进亚洲国家在所有合作领域的相互依存，减少贫困和改善亚洲人民的生活质量，同时在亚洲发展知识型社会并增强社区和人民的权能；。
土库曼斯坦 – 土库曼斯坦总统 谢尔达尔·别尔德穆哈梅多夫 集体安全条约组织 独立国家联合体 亚洲相互协作与信任措施会议 经济合作组织 欧亚经济联盟 联合国 2022年9月16日，上海合作组织成员国元首签署《撒马尔罕宣言》。 Wilkins, Rebecca. Xi Returns to World。
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邻友好和战略协作关係不仅符合两国人民根本利益，也有利於地区和世界的和平、稳定与发展。条约下属的《中俄投资合作规划纲要》扩大相互投资规模在能源领域，包含石油、核能、煤炭、天然气、电力、新能源等合作，在互利基础上构建战略性、长期性能源伙伴关係。条约第六条规定：缔约双方根据一九九一年五月十六日《中华人民。
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战略伙伴关系是指两家企业之间为了共同的商业利益而进行合作的关系，通常两家企业通过商业合同正式缔结战略伙伴关係。战略伙伴关系通常不是法律意义上的合伙实体、代理或公司附属关系。两家公司缔结战略伙伴关系后可以组建一个合资企业，或者相互交叉持股。。
西亚、蒙古、乌克兰和国际组织如联合国和欧洲安全与合作组织也参加了会议。会议通过《亚信会议成员国相互关系原则宣言》：要“维护公认的国际关系基本准则，即相互尊重主权和领土完整，互不干涉内政，和平解决争端，不使用武力和以武力相威胁，发展经济、社会和文化合作”等。 2002年6月4日，在阿拉木图召开第一次。
合作会议，探讨各方科技产业及其企业对接与合作；促进贸易和投资项目合作；积极交流信息，举办科技展览、考察、会议研讨等活动，为科技、工商、教育等行业创造相互交流、合作共赢的机会。 中国—东盟科技产业合作委员会秉承“相互尊重、公平正义、合作共赢”的指导方针，搭建中国与东盟科技人文交流、互鉴、合作。
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