摘要：
舞蹈教育一个缓慢而优雅的过程很多人认为,少儿舞蹈教育,就是教小朋友学跳舞,其实这种观点是非常片面的,我们不能把它看成单......
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舞蹈教育一个缓慢而优雅的过程很多人认为,少儿舞蹈教育,就是教小朋友学跳舞,其实这种观点是非常片面的,我们不能把它看成单
舞蹈训练更是这样一个循序渐进的过程.没有把上把下的练习,没有良好的柔韧性和软开度,舞姿是不会达到要求,跳起舞来也就不会
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舞蹈瓶颈期想要突破瓶颈期?试试“慢”下来有了进步的我们,迫不及待地想要学会所有的东西!可是慢慢你会发现,「瓶颈期」来了
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设定目标 很简单,只有学生和老师在学习目标上达成共识才能取得进步.明确的学习目标以及完善的教学计划对于舞蹈能力的提升都是十分必要的.摆正心态 师生关系是身与心的同时参与.只有集中注意力,乐于去学习才能够获得知识.学生们需要认真完成手边的任务集中精力 有的时候,当老师在讲述另一个方面的时候,学生会出于“完美主义”的心态集中注意力在舞蹈的另一个方面
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