巧救小昆虫教案,关于昆虫的语言活动教案

巧救小昆虫课后反思关于昆虫的语言活动教案口袋妖怪金蝉脱壳巧救小昆虫小学生作品的画达尔文救昆虫的故事

《巧救小昆虫》教学设计 教学重点:发挥想像力,为结局描绘一个画面。 教学难点:画出与连环画有关联的结局画面。 教学过程: 第1课时 1、阅读与思考。 教师问学生

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1、以几只昆虫为例,启迪学生思路。2、介绍游戏规则:主题“巧救小昆虫”;要求救一只或新奇或有趣或漂亮的昆虫,并说出救它的理由。过程先画后剪再贴。优胜者为“

1 、 yi ji zhi kun chong wei li , qi di xue sheng si lu 。 2 、 jie shao you xi gui ze : zhu ti “ qiao jiu xiao kun chong ” ; yao qiu jiu yi zhi huo xin qi huo you qu huo piao liang de kun chong , bing shuo chu jiu ta de li you 。 guo cheng xian hua hou jian zai tie 。 you sheng zhe wei “ . . .

二年级上册美术巧救小昆虫教案[模版仅供参考,切勿通篇使用]二年级上册美术巧救小昆虫教案巧救小昆虫一、教学目标知识与技能:依据连环画内容,运用造型元素为结

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平时美术课的随记 本节课着重引导学生观察昆虫的外形 色彩等特点和画面的故事性

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二年级上册美术教案第5课 巧救小昆虫岭南版一教学目标1. 让学生了解昆虫的基本特征,培养学生对大自然的观察和描绘能力。2. 通过创作,培养学生的想象力和创造力,

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《巧救小昆虫》授课者:彭彩燕授课班级:二()班★教学目标:1、了解昆虫的相关知识和独特的美感。、运用昆虫知识构思昆虫的小故事。3、运用线条、形状等造型元素,

巧救小昆虫【教学目标】 1、 了解昆虫的相关知识和独特美感。 2、在阅读中感知达尔文巧救小昆虫的过程,培养学生爱护动物的美好心灵。 3、培养热爱科学与热爱大

第5课巧救小昆虫(教学设计)一、教学背景本课程是美术二年级上册的第5课,学习的是《巧救小昆虫》这篇故事。在岭南版教材中,本课程教学目的是在继续熟悉色彩的同

教学设计 巧救小昆虫课题:第5课 巧救小昆虫教材:岭南美术出版社第三册教学准备:昆虫图、教学课件、小道具等课时:一课时教学目标:知识与技能:初步认识不同的昆