摘要：呈现出各种形状的几何图形或卡通图案钟面.学生们在制作钟面的同时,体会到数学与生活的密切联系,也养成珍惜时间的好习惯.......呈现出各种形状的几何图形或卡通图案钟面.学生们在制作钟面的同时,体会到数学与生活的密切联系,也养成珍惜时间的好习惯.
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有的学生用卡通人物制作钟面;还有的以十二生肖为主题,特别是结合今年猪年以小猪佩奇形象作为钟面,体现了孩子们的创意,让人
you de xue sheng yong ka tong ren wu zhi zuo zhong mian ; hai you de yi shi er sheng xiao wei zhu ti , te bie shi jie he jin nian zhu nian yi xiao zhu pei qi xing xiang zuo wei zhong mian , ti xian le hai zi men de chuang yi , rang ren . . .
(若干)三份卡通图案的钟面、图钉、小橡皮【教学过程】(一)导入:师:今天,老师给你们带来一些朋友(教师指桌面上的各式钟
在钟面上留下了漂亮的卡通图案.有的孩子做成了立体的小屋,还有的孩子甚至用了钟芯,制作的钟面是真正能够走动的,既环保美观
还有的学生用卡通人物制作钟面,以十二生肖为主题制作的钟面以及用雪糕棒制作的钟面,既体现了孩子的创意,又彰显了孩子的环保
钟面制作完成后,进入黏土制作部分.2、 制作小鸟.小鸟的头型 喜欢的小朋友可以网上报名领取材料包,亲手制作一个卡通小时钟
呈现出各种形状的几何图形或卡通图案钟面.学生们在制作钟面的同时体会到数学与生活的密切联系,养成珍惜时间的好习惯,真了不
二年级:卡通钟面,创意无限虎年新气象,虎年新生机.在这红红火火的春节期间,为了让数学贴近孩子们的生活,为孩子所喜爱,二
呈现出各种形状的几何图形或卡通图案钟面.孩子们在制作钟面的同时体会到数学与生活的密切联系,逐步会用数学的眼光观察世界,
教师拨动卡通钟面指针至七点,说:“It's 7:00. Breakfast is ready,children.What's for breakfast? Let's go and see.”请学生翻开课
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